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| 鄉村教育振興煙臺行之溫馨校園篇（一）牟平區王格莊鎮中心小學 |
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【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發布時間：2023-02-27 21:03
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摘要：北京時間2023年2月27日(農歷2023年2月8日)，星期一，【鄉村教育振興煙臺行】之【溫馨校園篇（一）】。
編者按：鄉村振興，教育先行。當前，我省正在全面推進全國鄉村教育振興先行區建設。煙臺市以校園校舍“硬環境”與精神文化“軟環境”建設為抓手，持續改善鄉村學校辦學條件，加強校園文化建設和標準化管理，提升辦學質量，努力為鄉村孩子創設環境優美、安全舒適…
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北京時間2023年2月27日(農歷2023年2月8日)，星期一，【鄉村教育振興煙臺行】之【溫馨校園篇（一）】。
編者按：鄉村振興，教育先行。當前，我省正在全面推進全國鄉村教育振興先行區建設。煙臺市以校園校舍“硬環境”與精神文化“軟環境”建設為抓手，持續改善鄉村學校辦學條件，加強校園文化建設和標準化管理，提升辦學質量，努力為鄉村孩子創設環境優美、安全舒適、快樂和諧的成長環境。初春時節，讓我們一起開啟【鄉村教育振興煙臺行】，本期推送【溫馨校園篇（一）】。
牟平區王格莊鎮中心小學
煙臺市牟平區王格莊鎮中心小學位于牟平南部山區，是一所小規模的鄉鎮小學。學校以“成志教育”為抓手，著力建設平安美麗、和諧向上的鄉村溫馨校園，為山里娃健康成長保駕護航。
營造靜美溫馨的育人環境
強基礎建設，建現代校園。2013年12月起，牟平區政府投資1500余萬元，先后建成使用面積達6187平方米的教學樓、2000平方米的綜合樓、可容納300多名學生就餐的三星級餐廳。建成包括擁有籃球場、足球場、排球場以及200米塑膠跑道的高標準體育場。學校錄播教室、微機室、科學實驗室、綜合實踐活動室等功能室齊備，校園網、班班通等設施齊全，圖書室藏書11000余冊。現代校園滿足學生在校學習、就餐、運動、實踐。
承歷史印記，建綠色校園。學校對校園內50余年樹齡的水杉、鵝掌楸、塔松等珍貴樹木進行有效保護，各色綠植為綠色靜美校園保留了鄉村自然風貌，也積淀了厚重的校園文化。2022年8月，學校獲評山東省首批綠色學校。
重環保教育，建凈美校園。學校多途徑開展衛生環保教育，鼓勵學生建立“家”的理念，打造凈美校園。“你撿起一片紙屑，我給你一個微笑”，人人講衛生、處處有風景。
抓文化建設，建成志校園。以“成志教育”為主題，打造“心中有夢想，行動有方向，做事有毅力”的成志校園。校內宣傳欄設立“成志教育內涵解讀、名人勵志故事、新時代好少年”等專欄，引領學生立志為學，踏實做人。班級文化欄、走廊文化欄建立“心有夢”“比學超”“讀寫繪”等模塊，為學生營造了一個積極向上的志學氛圍。
營建積極奮進的成長家園
建“信仰家園”，指育人方向。打造“信仰奮進筑夢”黨建品牌，引領教師以校為家，以生為子，融五育培英才。打造“成志教育”德育品牌，用紅色文化“揚正氣”，用國學經典“潤底氣”，用主題活動“接地氣”。
成“奮進家園”，促師生成長。以問題式教研為切入點，以青藍結對為突破口，以“勵志故事我來講”“習慣養成我能行”等為抓手，打造團結、活潑、奮進、溫馨的校園，讓師生在校的每一天都充滿激情和希望，對學校產生深深的眷戀之情。
構“溫馨家園”，解家長之憂。為解決農村學生放學后無人看管的問題，學校深挖資源，努力豐富“課程”超市，積極開展閱讀、文體、科技等多彩課后服務工作。“一人一策”開展特殊學生的關愛和教育工作，讓每一個孩子享受教育溫情。
培育個性化成長的特色教育
學校依托鄉土資源開發了五育融合的《一粒種子的成長旅程》《膠東梯田文化》等校本實踐課程，學生在一系列探索研究中得到鍛煉成長；開發“五彩大課堂”，玩轉魔方、七巧板、華容道系列活動，讓孩子手腦結合、發展情智；跳大繩、花樣跳繩、百變跳方等活動，讓孩子愛上運動；創意衍紙、魅力皮影、創編課本劇等活動，延伸創新觸角……校園內隨處可見師生共同活動的身影。
成志潤心田，溫馨滿校園。以更美好的環境潤澤學生，以更高尚的師德培育學生，以奮發有為的姿態引領學生，鄉村溫馨校園就是孩子們夢想起航的地方。
（來源：山東省煙臺市煙臺教育發布）
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