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| 牟平區玉林店鎮初級中學：尋鄉土育德行 |
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【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發布時間：2022-12-04 18:57
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摘要：北京時間2022年12月4日(農歷2022年11月11日)，星期日，【煙臺市第四批“中學十佳德育品牌”展播②】牟平區玉林店鎮初級中學：尋鄉土育德行。
牟平區玉林店鎮初級中學
尋鄉土育德行
多年來，煙臺市牟平區玉林店鎮初級中學秉承“養美德，優素質，育健康”的辦學理念，聚焦學生核心素養和未來發展，立足昆崳山的地理優勢，深入挖掘區域鄉土文化資源，…
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北京時間2022年12月4日(農歷2022年11月11日)，星期日，【煙臺市第四批“中學十佳德育品牌”展播②】牟平區玉林店鎮初級中學：尋鄉土育德行。
牟平區玉林店鎮初級中學
尋鄉土育德行
多年來，煙臺市牟平區玉林店鎮初級中學秉承“養美德，優素質，育健康”的辦學理念，聚焦學生核心素養和未來發展，立足昆崳山的地理優勢，深入挖掘區域鄉土文化資源，開發鄉土德育系列校本課程，構建“尋鄉土，育德行”教育內容體系。
一、根植與培育
鄉土文化是最接地氣、最具實效的德育資源，更容易實現從知到行的轉化。為此，學校將德育聚焦到學生更容易觸及的內容上來，如村碑、老物件、鄉土菜……同時，將德育作為“五育”的增長點，以此生發智育、美育、體育、勞動教育的新內容和新途徑。
二、主題與脈絡
組織開展了“村碑后面的故事”“老物件文化大集”“舌尖上的老膠東”等五季鄉土德育活動。
第一季——鄉“識”篇。以“村碑后面的故事”為主線，引導學生探尋村落的歷史積淀與變遷。
第二季——鄉“情”篇。以“尋訪老物件”活動為契機，引領學生重拾遺落的“鄉情”，重塑“鄉魂”。
第三季——鄉“禮”篇。以“舌尖上的老膠東”為起點，引導學生熟識膠東飲食文化與待客禮儀。
第四季——鄉“戀”篇。從鄉間走訪開始，重拾“老游戲”，讓學生在玩中感受前人的智慧。
第五季——鄉“魂”篇。組織學生走訪身邊的“名人”，探尋“名人”為國為民無私奉獻的“精魂”。
三、實踐與探索
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為了接續鄉土文化發展，組織開展“村碑后面的故事”活動，引領學生發掘身邊村落的內涵，追蹤村名由來，搜集那些散落于村落的故事傳說、文化遺跡等?，F整理出104個村莊的幾千張以及故事傳說，繪制出“鄉村新藍圖”，讓學生深刻領悟家鄉文化的深厚底蘊，生發鄉情。
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挖掘老物件背后的“文化密碼”，對學生進行鄉土文化教育，開啟德育教育新“窗戶”。組織開展“老物件文化大集”活動，展示老物件種類近百，總量超過了1400件，使學生直觀了解祖輩們的勞動狀況，感受祖輩們生活的艱辛。隨后，建成了“老物件文化展館”，成為學校德育的新基地。
?。ㄈ┑谌荆骸吧嗉馍系睦夏z東”——走進鄉俗。
為了讓學生深刻感受鄉村習俗和餐桌禮儀，組織開展“舌尖上的老膠東”活動。讓學生進廚房，關注身邊獨具特色的私房菜，品味道、學烹制。同時，引導學生進入農家樂、漁家樂，探訪家鄉菜傳承人，記錄家鄉存留的老手藝，感受著“百姓餐桌”上的鄉土飲食文化以及祖輩人的生活智慧，體會著淳樸的民風和民俗的樂趣。
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積極倡導綠色鄉土健身運動理念，本著“易行、益智、健體”的原則，開展“重拾老游戲”活動。充分利用節假日，組織教師鄉間走訪學習，而后團隊練習，再傳授給學生，最后以班級為單位進行展演。現已挖掘了“老鷹捉小雞”“滾鐵環”“抽陀螺”等20多個“老游戲”，讓“老游戲”煥發生命與活力，為課間活動增添了新元素、新樂趣，讓學生在玩中感知前人的智慧。
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為了發揮身邊榜樣的教育資源優勢，組織開展“尋找身邊的名人”活動。以村莊為單位，劃分多個區域，組織學生走訪身邊的“名人”，搜集“名人”的事跡。已整理出名人事跡70多個，而后開展“名人”事跡展演活動，讓學生深受愛國主義教育，深刻感受“家國情懷”的重要內涵。
四、收獲與展望
如今，學校已開發《村碑后面的故事》《大美牟平》等六套校本德育課程；先后在省市級德育研討會上做了經驗交流；鄉土實踐成果在牟平區電視臺“成長欄目”播放，并被煙臺電視臺拍攝成“改革開放四十周年”獻禮片；學校先后榮獲“中華優秀傳統文化教育基地學?！焙汀吧綎|省‘春秋課堂’實驗學校”?！ ?br />
（來源：山東省煙臺市煙臺教育發布）
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